quarta-feira, 2 de dezembro de 2009

Adequação ao comtemporâneo através do Aprendiz

Celulares, I-Phones, MP3, Computadores e outras novas tecnologias estão a cada dia mais incorporada ao universo estudantil. Com a aproximação da internet no meio universitário, vem a questão: será que os blogs, sites, chat's, e outras mídias não influenciam de maneira negativa no aprendizado dos universitários? Para muitos professores a resposta é sim, mas como toda boa discussão também há quem diga que não.
Na Unama (Universidade da Amazônia) foi criado o site do aprendiz para que haja uma maior interação entre alunos e professores e até mesmo entre os próprios alunos, uma interação que seria muito difícil de ocorrer sem o uso do ciberespaço.
Além do intuito de aproximar os alunos e professores o aprendiz tem várias ferramentas de apoio de material como: horário de aula, aviso dos professores, e claro o bate-papo entre os usuários. E com isso o espaço virtual ganha novos horizontes e linhas que despertam a curiosidade e interação dos alunos.
Além da utilização acadêmica, o aprendiz tem como intuito adquirir conhecimento compartilhado e fazer novos laços de amizades. Com a adequação do mundo e do meio universitário a realidade virtual, o aprendiz veio para a adequação dos novos padrões tecnológicos da conteporaneidade.
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